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■PC教育への取り組み
普連土学園では1996年のコンピュータ教室開設当初より、PC教育の目的を、「機器操作を覚える」ことではなく、あくまでも道具として補助的に活用し、「自ら考える能力を育成する」ことに主眼を置いています。
また、生徒たちには意図的に壊すことを除き、壊すことを恐れずに自由にPCを操作して欲しいと思い実践しています。一般的な操作で機器が停止したり、故障するのは設計者や管理者の責任と考えています。
PCはシステムの故障を恐れるあまり、生徒たちに使わせずに飾り物にして時代遅れのマシンにしてしまうのでは意味がありません。出来る限り生徒たちに自由にいじってもらい、試行錯誤の中から各自のスキルを上げてもらいたいと思います。
この点は他校に見られない普連土独自の方針です。
しかしながら、PC教育は、生徒に何でも自由なことを許すわけにはいかない部分も存在します。
インターネットに限らず、生徒が受け取る情報には、生徒たちを犯罪に巻き込む可能性がある情報があふれています。必要な情報を自ら冷静に取捨選択、処理する能力を育てるべく、時代に即応したテーマを選び、実習を通して生徒と共に考えています。また、著作権、肖像権、所有権などをふまえ、「思いやりの心」で情報を処理発信する手法を学び、将来に渡って変わることのないモラルを身につけて欲しいと願っています。 |
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